Как детская психика справляется с потерей близких?

Зигмунд Фрейд считал, что маленькие дети не способны скорбеть и оплакивать умерших: «Смерть детям непонятна». По его мнению, только уже в юности, в старшем подростковом возрасте, развитие человека достигает такого уровня, что он способен испытать истинную и глубокую печаль.

Однако в недавно вышедшей книге, которая основана на широких исследованиях, проведенных научными сотрудниками Нью-Йоркского ракового центра приводится совершенно иная, чем у Фрейда, точка зрения.

Дети разного возраста значительно отличаются в том, как они восстанавливают свое психическое равновесие после смерти отца или матери. Это так же зависит от тяжести и длительности болезни, предшествовавшей смерти. Труднее всего понять необратимость смерти дошкольникам, даже если их пытались готовить к этому задолго до трагедии.

Важнее то, что при правильной психологической помощи большинство детей, перенесших потерю близкого человека, способны оправиться от горя и продолжать жизнь без серьезных психологических проблем.

В обществе превалируют два подхода к проблеме. Одни считают, что детей с их хрупкой психикой надо всячески оберегать от осознания потери, а другие, наоборот, считают, что у детей достаточно гибкая психика и ребенок должен сам справиться с горем - приспособиться к обстоятельствам.

Исследователи пришли к выводу, что ребенок, переживая горе, познает жизнь, становится взрослее и справляется с бедой, особенно, если рядом с ним в это время умные взрослые.