Выбор школы для ребенка

 
Хорошая школа. Какая она?

Для одних образцом будет «хорошая советская школа», в которой когда-то учились они сами (и ничего, нормальными людьми выросли!), так что теперь они хотят для своих детей примерно того же самого только за деньги. Увы, то же самое осталось в советском прошлом. И безвозвратно.

Для других хорошая школа - это та, где учатся дети «приличных людей», т.е. престижная. Такая школа непременно должна занимать в разнообразных рейтингах только первые места, находиться в самом современном здании, иметь имидж Крутой Школы. Видимо, в ней, по мнению родителей, и сосредоточены самые лучшие педагоги и самые высокие требования.

Третьи настаивают на том, что в джентльменский набор «Хорошей Школы» обязательно должны входить охрана, бассейн, углубленное изучение языка и второй иностранный язык. А еще чтобы была высокая «поступаемость», индивидуальный подход, психологический комфорт и при этом жесткая дисциплина.

Как вы догадываетесь, некоторые критерии полностью друг друга исключают. И посему не может быть хорошей школы вообще, хорошей для всех и каждого. Допустим, в школе принят демократический подход, учителей и учеников называют просто по именам, нет обычных школьных линеек, и все мероприятия проходят в неформальной дружественной обстановке. Это хорошо или плохо? Для «домашнего» ребенка, сжимающегося от резкого крика, - конечно, хорошо. Для другого, привыкшего к «железной» руке, подобная атмосфера, напротив, вредна - в ней ребенок расслабляется и перестает что-либо делать.

Как же найти школу, которая подойдет именно вашему ребенку?

 
Маркетинг в  сфере образования

Для начала вам надо будет собрать самую разную информацию о школах - ближайших и не очень. Каналов для поиска информации множество: от справочников до соседей по лестничной клетке. Но имейте в виду, всякая информация, даже представленная в официальных источниках, нуждается в проверке. Например, в справочнике может быть написано, что школа сотрудничает с определенным вузом. Но в реальности оказывается, что отношения между школой и вузом - вещь непостоянная. «Сарафанное радио», естественно, может быть субъективным, ведь, как известно, каждый выбирает для себя, по своим собственным критериям и представлениям.

Существуют еще рейтинги школ. Разнообразные справочно-информационные журналы (например, «Образование и карьера», «Карьера», «Лучшие школы Москвы», «Элитные школы») ежегодно публикуют свои рейтинги школ. Казалось бы, яснее некуда - сразу видно, какая школа лучше всех. Но и тут есть свои подводные камни.

И дело даже не только в продажности мест (из-за этого многие интересные школы (и частные, и государственные) просто не принимают участия в рейтингах, экономя нервы и средства), а в том, что практически все рейтинги составляются исключительно по формальным критериям. Важную роль в них играет быт и техническая оснащенность, преподавательский состав оценивается по формальным признакам (ученые степени, публикации и пр.), и по таким же формальным признакам оценивается успеваемость учеников. Регалии отдельных учителей не гарантируют, что в школе будет команда учителей-единомышленников, а победы отдельных учеников на олимпиадах - что все ученики одержимы жаждой познания.

При выборе школ нужно учесть:

Итак, в результате теоретического маркетинга вы выбрали несколько подходящих школ. Теперь вам предстоит лично познакомиться с ними. Сходите, оцените обстановку на месте. У директора и завуча обычно есть приемные часы, когда он отвечает на вопросы населения. Нелишне будет поговорить и с родителями детей, которые уже учатся в этой школе.

Родители нередко первым делом выясняют, есть ли в школе (и если есть, то в каком состоянии) спортивные и компьютерные залы, лаборатории, игровые комнаты, бассейны. Однако порой в школе может не быть собственного бассейна, но она арендует помещение спорткомплекса и проводит занятия там. По качеству они будут ничуть не хуже.

А вот на территорию вокруг школы стоит посмотреть внимательно. Выяснить, например, не валяются ли на ней использованные шприцы.

И совершенно необходимо познакомиться с будущей учительницей вашего школьника. Ведь именно с ней ему придется проводить большую часть времени. Некоторые опытные родители считают, что для первоклассника лучше выбирать не столько школу, сколько учительницу. Следует учесть, например, такую вещь, как темперамент. Если у педагога быстрая речь, резкие движения, быстрый темп деятельности, то медлительному ребенку учиться у такого человека будет неимоверно тяжело. Конфликтные ситуации и постоянный цейтнот здесь просто неизбежны. Заметим, кстати, что и гиперактивному ребенку подобный наставник не подходит. Лучше всего, если первая учительница вашего малыша будет спокойной и уравновешенной.

Одним словом, ищите да обрящете. В одной маленькой статье мы все равно не сможем дать универсальных рецептов. Помните только - выбор школы - дело нелегкое, и от него зависит очень много. Прежде всего, в жизни вашего ребенка (ну и в вашей, понятное дело, тоже).

По материалам статьи «Как выбрать школу?»